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金沙集团直营:培养学生的语言能力和思维能力

时间:2022/6/29 12:30:33   作者:   来源:   阅读:11   评论:0
内容摘要:与当前的事件密切相关,而整个世界目前正处于一场巨大的“事故”之中,所以思考这个话题可以说是恰逢其时。其次,这道作文题延续了上海高考作文题重视思维的传统,体现了上海高考对以思维能力和逻辑分析能力为代表的语言能力的重视,而这种能力的培养和提高是长期的。我们的语言教育也应该是长期稳定的...

与当前的事件密切相关,而整个世界目前正处于一场巨大的“事故”之中,所以思考这个话题可以说是恰逢其时。其次,这道作文题延续了上海高考作文题重视思维的传统,体现了上海高考对以思维能力和逻辑分析能力为代表的语言能力的重视,而这种能力的培养和提高是长期的。我们的语言教育也应该是长期稳定的,培养学生的语言能力和思维能力。”

再比如,2018年上海高考语文作文题目是《在生活中,人们不仅关注自己的需求,也常常渴望被别人需要,以体现自己的价值》。这种‘被需要’的心态很普遍,你有什么样的理解?”罗玉明评价这个选题“很好”:一方面,这个单维选题为考生指明了明确的方向,“不容易写错”,相关的生活材料非常丰富,让每个人都“有话可说”;另一方面,这个问题仍然带有投机性。


如果只停留在对生命材料的描述上,那必然是肤浅的。如果你想回答得好,你需要进一步理解问题的深层含义。良好的歧视。生活中有很多“被需要”的例子。孩子“常回家”是一种“需要”,医生是一种“需要”,教师教书育人也是一种“需要”,但正是因为材料太多,才考验考生是否具有丰富而独特的生活经验,这与人、性格、修养密切相关。金沙集团直营


此外,这道题最后还测试了考生的思维能力。题目描述中有一条很重要的信息——“个人价值”,要求考生首先了解什么是“个人价值”以及它与“被需要”的区别是什么关系。在罗玉明看来,两者的关系实际上是指个体与群体的关系,更深入地说,是个体与社会结构的关系。据悉,“罗玉明为你分析高考作文”公开讲座将于6月29日、7月1日、7月3日晚8时在哔哩哔哩、抖音、微信视频号等网络平台举行。同步直播。



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