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金沙扑克:邀请校长和专家探讨创新素养培养的先进理念

时间:2022/1/14 8:24:36   作者:   来源:   阅读:60   评论:0
内容摘要:当今国际竞争的实质是科技的竞争,科技的竞争背后是人才的竞争,归根到底是人类创新的竞争。在此背景下,《意见》提出了四个坚持,即坚持党的全面领导、坚持面向大家、坚持因材施教、坚持协同培养。业内专家表示,从“以知识为导向”到“以识字为导向”是当前国内外教育改革的普遍做法。创新素养是学生众多素养的关键,在核心素养要素中处于领先...
当今国际竞争的实质是科技的竞争,科技的竞争背后是人才的竞争,归根到底是人类创新的竞争。在此背景下,《意见》提出了四个坚持,即坚持党的全面领导、坚持面向大家、坚持因材施教、坚持协同培养。

业内专家表示,从“以知识为导向”到“以识字为导向”是当前国内外教育改革的普遍做法。创新素养是学生众多素养的关键,在核心素养要素中处于领先地位。这就要求我们把创新素养的培养放在极其重要的位置,提上各级教育行政部门、校长和教师的议事日程。

《意见》明确了创新素养培养的实质,即注重创新人格的形成、创新思维的发展和创新实践的发展。作为学校的主体,我们将专注于研究各类学习者的个性化需求和特点,实施因材施教的理念,为不同学生提供合适的创新素养发展机会。领先的积极作用金沙扑克。记者注意到,山东省教育厅集中精英力量,从全省各大高校和教学科研机构招聘专业人才,开设专项工作班,开展了大量的基础工作。例如,整理分析与创新素养培养相关的学术研究文献,在各学校进行实地调研,邀请校长和专家探讨创新素养培养的先进理念、实践和发展趋势。

具体而言,《意见》科学制定地方创新素养培养课程,建设学生创新素养培养课程资源库,建设省级学生创新项目孵化图书馆,遴选多个省级创新素养培养基地,教学改革试验区、实验学校。组建一批省级创新型人才培养院校,探索建立学生研究性学习、项目性学习、项目研究性研究等优秀成果省级表彰机制,成立山东省创新教育研究中心,该课题被单独列入省教育科学规划课题。学生创新素养培养专项项目等。


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